高中高三语文《宇宙的未来》优选教学设计方案.docxVIP

高中高三语文《宇宙的未来》优选教学设计方案 　　《宇宙的未来》是人教版高中语文必修5的一篇科技论文,是史蒂芬·霍金1991年1月在英国剑桥大学作的一次演讲。通过讲故事、打比方等方法生动形象地向读者预示了宇宙的未来。下面就是小编给大家带来的高中高三语文《宇宙的未来》优选教学设计方案，希望能帮助到大家! 　　高中高三语文《宇宙的未来》优选教学设计方案一 　　教学目标 　　一、知识教育目标 　　1、了解有关宇宙学的一些知识; 　　2、了解演讲稿的一些特点。 　　二、能力培养目标 　　1、学习举办科普讲座，以提高讲座的科学性、规范性; 　　2、通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。 　　三、德育渗透目标 　　通过本文的学习，激发学生对宇宙奥秘的探索热情。 　　四、美育渗透目标 　　引导学生体会这篇讲演幽默的语言风格，提高自己的思维和语言表达能力。 　　重点、难点、疑点及解决办法 　　重点： 　　1、了解有关宇宙学的一些知识; 　　2、了解演讲稿的一些特点。 　　难点： 　　1、学习举办科普讲座，以提高讲座的科学性、规范性; 　　2、通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。 　　课时安排 　　1课时 　　教学步骤 　　一、明确目标 　　1、了解有关宇宙学的一些知识; 　　2、了解演讲稿的一些特点。 　　3、通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。