《 学前儿童心理发展特点与保健》ppt教案模板.pptVIP

二、儿童常见的心理行为问题及其引导 （三）不遵守指令 指学前儿童常常会为反对而反对的行为 “第一反抗期” 1.表现 2.矫治 二、儿童常见的心理行为问题及其引导 （四）偷窃 指学前儿童在既无客观需要，也不明确的动机下，随便拿走别人东西的行为 1.儿童偷窃行为的心理学解释 2.矫治 二、儿童常见的心理行为问题及其引导 （五）发脾气 指学前儿童因需求未得到满足而剧烈哭闹、尖叫、屏气发作、打人、摔东西、打滚甚至撞头等表达怒气的行为 1.诱因 2.矫治 二、儿童常见的心理行为问题及其引导 （六）攻击性行为 指儿童遭受挫折而情绪沮丧，采取打人、咬人、抓人、踢人、扔东西、抢夺别人的东西及类似的方式，引起同伴或成人与其对立和争斗的行为 1.表现 2.诱因 3.矫治 视频：幼儿园 二、儿童常见的心理行为问题及其引导 （七）习惯性阴部摩擦 指儿童反复用手或其他物件摩擦自己外生殖器的行为 1.诱因 2.表现 3.矫治 二、儿童常见的心理行为问题及其引导 （八）爱告状 指儿童在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某些要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为 1.诱因 2.矫治 二、儿童常见的心理行为问题及其引导 （九）儿童期恐惧 指学前儿童对一些不了解的人、事、物没来由