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心理活动月工作计划 心理活动月工作计划 PAGE6 心理活动月工作计划 心理活动月工作总结 今年9月，学校订式建立了心理教育中心，这是我校心理健康教育工作新的起点。作为心理老师我们倍感激励，也深感责任重要。从而，学校又把11月定为心理活动月，这更是对我们工作的高度重视，满怀期望。因此，中心4位老师 同心合力，以极大的热忱和劲头投入到本次活动月各项工作中。在这一个月中，依据计划我们达成了心理展板、领导启动发言、心理演讲、心理口号及心理漫画搜集、班导师心理讲座、心理影视节目赏识、心理游戏、心理测试、心理剧初赛和决赛等一系列活动，回首这一个月的工作，有经验也有不足，感触良多，现从以下几个方面进行总结： 达成的主要活动总结 主要活动 达成状况、 需改良的地方 心理中心和心理咨 三校划分别展出6张展板， 宣传要形成体制，依据不一样年纪阶段 询的展板宣传、心 海报10余张。 的学生选择不一样的主题 理活动月各项活动 提高学生海报制作的效率和质量。 的海报宣传 启动 领导发言、中心老师发言 加强发言的呼吁性和深度 “与心灵有约”现 升旗仪式领导、学生代表署名、 让更多的老师参加此中。 场署名活动 正午广大师生热忱参加、达成后 在校园展现 班导师心理讲座 邀请张皓老师给学校各校区的班 讲座形式比较单调、针对性不强，如 导师进行了讲座 能和小范围的集体指导和活动形式相 联合成效会更好。 心理口号及心理漫 初中部共收到漫画83份，口号134 有许多的班级没有上交作品，可能不 画搜集 条；双桥校区收到漫画68 份，标 感兴趣，或许工作太忙无暇顾及，因 语120条，分别评出一等奖 5名， 而要加大活动的实效性和宣传力度， 二等奖15 名，三等奖15 名，优 争取把工作人心所向，师生能更踊跃 秀组织奖 6名，并颁发奖状、奖 的参加。 品心理影视赏识观看《心理访谈——隐形的翅膀》大型现场心理咨询三校划分别进行、达成后有总结反应和追踪。本部初中24人次，双桥校区咨询学生26人次，（还诊疗出有一名学生有精神方面的问题，已经与家长和班导师沟通）高中部咨询学生27人次，  因为场所限制和正午歇息的时间观看，收看学生有限，下次能够利用班会课非毕业年级一致收看！课提早进行预定，测试区和咨询划分开，咨询做好记录，对反响出来严重的问题进行转介。咨询中，给我们一个警告，能否有必需对学生进行分年级的筛查，将工作平时化，将问题提早裸露解决。 心理测试、 进行性格随和质测试，发放问卷 可增添测试的种类，解决好测试的解 500余份 释工作。 心理游戏活动 初中和双桥校划分别进行“相信 事先要精心的策划选择有兴趣有好操 之旅”、“变形虫”“考后忧虑环解” 作的游戏，做好场所和物质的准备。 等兴趣活动。 校园心理剧 初中部：初一年级 11各班所有参 个别班级没有参加没实时过问，没有 加初赛，初二年级 13各班11 个 进一步做工作；二是对学生而言心理 班参加初赛（11班有2个节目） 剧还较为陌生（特别是双桥校区第一 双桥校区：初一、初二年级各有 6 次开剧），学生的作品参差不齐， 掌握 个班参加初赛 不好意理剧的特色要对剧本没有精心 改正，切合心理逻辑，有看点；四是 两校区10 个节目参加决赛。评出 表演的地址及话筒音响成效没有跟上 一等奖2 名、二等奖4名、三等 （特别是双桥校区），影响了表演质 奖4名，最正确男女演员和最正确编 量。 导各一名并颁发奖品、奖状。 部分班级很仔细准备了结落第很遗 憾，观看的学生面较小，固然邀请了， 但出席的班导师和老师较少，有的班 甚至没有派学生观看更为遗憾。 本学期我校高中部的心理活动月因为心理老师告假未在学校，基本都由心理协会学生自主组织展开，活动后，心理协会的学生和心理老师一同在总结会上总结了本次活动的得失，以促进此后工作的展开。本次活动做得比较好的地方是：1．完整由协会学生自主展开工作，达成了以前所有的活动计划，获得了全校师生的认可和赞誉，学生自主展开活动的能力获得大幅度提高，提高了心理协会在校的著名度；2．学生能够在碰到问题和困难时，主动求援学校领导和此外两个校区的心理老师，而且获得了实时的帮助，使活动能够顺利实行；3．高一新的协会成员获得了充足的锻炼，团队特别团结；4．学生存心识地留下了部分文字和图片资料，活动记录详确有序；5．在展开主题活动的同时，惯例活动仍旧在推动，二者相联合6．临场应变能力提高，多次遇来暂时活动改变和资料改变都应付得较为实时。同时，学生自己反省了本次活动的不足之处：还要提高活动展开的气氛，如现场部署、参加面、活动的新奇性等每一个小活动需要细节打造，不单是急忙把活动进行完成，还应当在表现心理专业方、同学需要等方面多考虑细节设计活动的参加面还应当扩大，比方对高三同学还有教师的参加对咨询活动的需求量没有正确预计，到当前为