初中地理_《工业》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《工业》教学设计 课程标准 : 1、运用资料说出我国工业的分布特点。 2、了解我国高新技术产业的发展状况。 学习目标 1、读三大产业结构图，了解工业的地位。 2、通过中国产业分布图，了解中国工业分布的变化。 3、利用资料，探究工业发展的条件 4、通过各个工业部门的分布图，总结分布特点并分析发展条件，能 迁移应用。 5、通过图片感受工业发展与环境保护的矛盾，思考解决策略。 6、通过资料了解高新技术产业的分布，并畅想发展前景。 教学重难点 1、 运用资料说出我国工业的分布特点。 2、 结合材料分析各地区工业发