“作文教学胜似亲人”ppt教案课件.pptVIP

It is applicable to work report, lecture and teaching;爱是 ， 。;我们刚刚学过《搭石》 之所以深深地打动我们的心是作者用的语言（ ）， 是作者把事情的经过写得（ ）， 是作者写下了自己的（ ） ;;《胜似亲人》;看图想象;大家仔细观察，看画面上有什么;她们的服饰各有什么特点?想想这说明了什么?;小姑娘与老奶奶可能是什么关系呢？;仔细观察画面，老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘？;小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢？;词汇参考; 当小姑娘洗好衣服，回到院中将满满一篓衣服被单晾好时，老奶奶回来了，老奶奶见到眼前的这一切又会怎么感谢小姑娘呢？;动作描写;神态描写;语言描写;画外联想;;;习作题目;作文提纲;小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍地从里屋走了出来，望着架子上的衣服，眼角有些湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，她脸上的皱纹舒展开来，露出幸福的笑容。老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去!谢谢你，谢谢你!” 小姑娘不好意思地低下头，嘴巴抿着，双手