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- 2021-08-26 发布于天津
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学生综合素质评价表
集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
鹤围学校中小学生综合素质评价表
(2017 ~ 2018学年度第一学期)
年级班学生姓名:学号 班主任:
年级班学生姓名:
学号 班主任:
一级
指标
评价要素
S
8
道德 品质
L爰学习、爰劳动、爰祖国,热爰中国共产党。
2?具有民族自尊心和自豪感,关心时事政治,关注祖国建设、 家乡发展。
倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、 法治,倡导爰国、敬业、诚信、友善,熟记并践行社会主 义核心价值观。
学法、知法,具有法纪观念和安全意识。
5遵守法律、法规。
6.遵守校规校纪,熟知并履行《中小学生守则》和《中小学生 日常行为规范》,内化于心,夕卜化于行。
公民
素养
7?初步树立科学的世界观、正确的价值观、积极的人生观。
8.珍爰生命、自尊自信、乐观向上。
9?遵守社会公共秩序和规范,维护社会公德。
10.语言文明、举止得体。
11?追求公正,诚实守信,增强学生社会责任感、创新精神、 实践能力。
热爰劳动,热爰科学,热心公益,履行义务,具有服务意 识。
积极关心社会问题Z有较强的社会责任感。
积极参加社会实践活动和公益活动。
具有环保意识和行为。
珍惜资源。
交流 与
合作
珍惜集体荣晉,维护集体利益。
团结互助,学会合作。
勇于表达,勤于交流Z善于倾听Z乐于分享
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