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控 辍 保 学 制 度 汇 编
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“控辍保学”工作制度汇编
目 录
1. “控辍保学”工作制度
2. “控辍保学”校长责任制度
3. “控辍保学”专题会议制度
4. “控辍保学”活动月制度
5. 学籍管理制度
6. 学校优教控辍管理制度
7. 学校辍学报告制度
8. 学生辍学报告制度
9. 班级出勤日报表制度
10. “控辍保学”承包制度
11. 家访(登记)制度
12. 流失学生劝返制度
13. “控辍保学”周查月报制度
14. “控辍保学”工作责任追究制度
“控辍保学”工作制度
为了切实贯彻《义务教育法》,巩固提高“双创”成
果,保障中小学生完整接受九年义务教育,防止学生辍
学,特制定“控辍保学”工作制度。
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1.建立“控辍保学”领导机构,督促检查、指导控辍工
作,把依法控辍纳入日常工作。
2. 明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案,建
立学校“校长 班主任 学科教师”控辍保学工作机制。
3.遵循免试就近入学原则,保证适龄儿童、少年接受义
务教育;坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小
学为主,保证区域内进城务工人员随迁子女平等接受义务
教育。
4.全面贯彻党的教育方针,深化实施素质教育,推进新
课程改革,规范办学行为,减轻学生课业负担,开展学生
课外兴趣活动,防止学生因厌学而辍学。
5.加强《义务教育法》的宣传,营造全社会重视“控辍
保学”工作的氛围。
“控辍保学”校长责任制度
为认真执行《中华人民共和国义务教育法》、《未成
年人保护法》,进一步贯彻落实《省教育厅关于进一步加
强义务教育“控辍保学”工作意见的通知》精神,巩固提
高“双创”成果,保障学生接受九年义务教育的权益,特
制定“控辍保学”校长责任制度。
实行“控辍保学”校长责任制度,确定控辍目标落实到
班级,责任到人,每学期与各班主任签订控辍目标责任
书。教师与学生家长签订控辍目标责任书,实行目标管
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理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重
要依据,并列入考核内容,定期召开控辍经验交流会,总
结经验,找出差距、制定措施、力求提高,对完成控辍目
标的教师予以表彰奖励,对完不成控辍目标的,除予以批
评教育外,限期完成控辍目标。
1.建立控辍领导小组,督促检查、指导控辍工作,把控
辍工作纳入工作日程,认真抓好、抓实。
2. 实行天天过问、周周检查、月月总结制度,总结经
验,发现问题,及时解决。
3.加强教学管理。创造良好的教学环境,使学生留恋学
校,把学校变成学生学习生活的乐园。
4. 实行奖励机制。严格控制学生流失,确保小学无辍
学,中学辍学率控制在 1% 以内。
5. 实行校长包校、班主任包班、科任包人,形成人人抓
控辍的工作格局。
6.经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》,以法控
辍。
7.按照教育部、省、市、县有关减轻学生学业负担的会
议和文件精神,面向全体学生,制定减轻学生学业负担的
措施,制定辅差转化措施,使那些因厌学而辍学的学生返
校就学。
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