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人教版语文六年级上册第七单元教案 本文借种树喻育人，写一个种树人让“树木自己学会在土里找水源”的育苗方法和道理，说明了在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。一起看看人教版语文六年级上册第七单元教案!欢迎查阅! 人教版语文六年级上册教案1 教学目标 1、正确读写生字词。 2、联系上下文，结合注释，掌握故事内容;正确流利地朗读、背诵课文。 3、体会学习必须专心致志的道理;学习孔子实事求是的科学精神。 教学重点 正确朗读、背诵课文，掌握故事内容。 教学难点 体会学习必须专心致志的道理;学习孔子实事求是的科学精神。 教具准备 生字卡片 导 学 过 程 二 次 备 课 预习题纲 1、读准生字词。 2、了解孔子、孟子、列子的生平资料。 第一课时 学习《学奕》 一、初读课文，正确读写。 1、学生试读课文，标出难读或不会读的字，划出不会停顿的句子。 2、教师范读课文，并重点指导： ①正确读写加点词语： 学奕( ) 鸿鹄( ) 弓缴( ) 弗若( ) ②正确停顿下列句子： 思/援弓缴/而射之 二、自由练读，读通读顺。 1、根据试读，师生一起归纳朗读文言文的要点： ①读准字音;②停顿适当;③语速稍慢。 2、学生模仿教师自由练读，读通读顺。(要给学生充裕的时间反复朗读) 3、同桌互读课文，互相正误。 4、教师运用多种方式指导学生朗读课文，如指名读、赛读、齐读等。 三、精读课文，理解文意