教育心得：有关初中古诗文高效复习的探索范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 教育心得：有关初中古诗文高效复习的探索范文  　　一、古诗文在初中阶段的重要地位。 　　近几年，党和国家对传统文化教育愈来愈重视，教育部在20xx年3月还颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出“初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点……诵读古代诗词，初步了解古诗词格律，阅读浅易文言文，注重积累、感悟和运用，提高欣赏品位……” 　　而部编版语文七下教材“编写说明”里面也指出“新教材更加强调古代诗文教学，一方面加大选文的比例(约占全部课文的40%以上)，一方面开发适合教学需要的新选文，提升学生的学习兴趣。” 　　且自20xx年起，福建省中考语文试卷当中，古诗文的内容增至22%。 　　由此可见，古诗文教学已是初中语文日常教学的重点之一，甚至可以说是重中之重了。 　　二、古诗文是难啃的骨头。 　　然而不容忽视的是，古诗文教学也是初中语文教学最难啃的骨头之一。难啃的原因一方面来自于教材本身。首先是篇目较多，就拿人教版八年级下册来说，书中选编了8篇文言文，20首古诗词，除了29课《满井游记》外，其余全篇要求背默。其次是文言文不乏较大篇幅的作品，如《送东阳马生序》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等，对于大部分初中生来说，还是有一定理解难度的。另一方面来自于教学过程。因为教学的功利性，古诗文