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高一原电池多媒体教学设计 化学知识点是高考的基础，掌握高一化学知识点将对高考复习起到重要作用，为方便同学们复习高一化学知识点，下面是小编给大家分享的高一原电池多媒体教学设计，供大家参考，阅读。 高一原电池多媒体教学设计1 一、教学目标 认知目标： 1、使学生掌握原电池的形成条件、设计。 2、掌握原电池原理与氧化还原反应的关系，电极反应与半反应的关系。 3、了解原电池原理在现代生活、生产和科学技术中的应用，关注环境。 情感目标：热爱科学，激起学生将科学知识原理运用于生产、生活及科技领域的强 烈愿望，启迪创造性思维，提高科学素质。 技能目标：培养观察能力，提高综合分析能力。 二、教学重点：原电池的化学原理及其应用。 三、电教设计：在本节教学过程中，运用电脑软件动画，让学生感知酸度对可逆的 氧化还原反应进行方向的影响，形象、生动。利用液晶显示仪及视频展示台增强 学生观察实 物演示的效果。激发学生动手做家庭小实验的欲望。 教学方法：讲解、演示、讨论。 教学手段：运用多媒体教育软件、液晶显示仪及视频展示台。 四、教学过程： 提问：什么是原电池? 板书： 一、定义： 化学能转化成电能的装置。 讨论：练习1[见附二：随堂练习，下同] ①下列装置哪些能够成原电池?不能构成的原因是什么? ②若在(7)装置的两烧杯中插入一装有饱和KCl琼脂胶冻的U型管(即盐桥，起导电、平衡电 荷作 用)，这 样能否