- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学习资料收集于网络,仅供参考
2019 年小学体育工作总结 本文从网络收集而来,上传
到平台为了帮到更多的人, 如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档
(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
xxxx 年小学体育工作总结
本学期我校体育教学工作从全面落实 “健康第一 ”
思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,
进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课
堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质
的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素
质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目
标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作
做如下总结:
一、以 “健康第一 ”为指导,切实抓好体育教学工
作学习落实 ”课标 ”的教育理念,改革学习方式、教学
方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中
认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准
确地理解 “课标 ”精神,才能恰当地选用新的教法和新
学习资料
学习资料收集于网络,仅供参考
的学法。在教学中, 各教师从现代课堂教学要求出发,
加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的
教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到
经常性地对教学工作进行检查、 总结,及时发现问题,
解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新
的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,
结合教学的实际情况上好每节课
二、常抓不懈,推动 “二操一活动 ”有序开展学校
“两操一活动 ”是反映学生整体面貌的形象 “工程 ”,是
学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好 “两操 ”也是
学校管理工作方面的一项重要内容。抓好 “两操 ”更能
促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组
继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到
出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施 “领操周
周换 ”制度,不断改进广播操动作质量, 树立各班领操
员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育
检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的
正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。
针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级
广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操
质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康
学习资料
学习资料收集于网络,仅供参考
标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进
学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教
育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家
体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的
基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试
工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学
校 《健康标准》达标计划 ,要求各达标班级认真开展 《标
准》训练和测试工作, 在校长领导下, 由体育组牵头,
以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指
导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共
管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃
参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体
质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学
生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。
四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地
统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时
间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实
可行的计划 .
五、重视场地器材建设,当好领导参谋根据教育
部去年印发的 《中小学体育器材设施配备目录》,逐步
配齐体育器材设施, 并切实落实体育室器材出借登
文档评论(0)