物理中考电学实验探究.docxVIP

45. (2分)图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像.将此灯泡接入图乙所示电路中, 闭合开关S后，小灯泡实际功率为1W；再闭合开关S。后，电流表示数变化了 0. 1A,则 电阻只的阻值是 Q,此时电路消耗的总功率是 W. 49. (4分)同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”. 小灯泡电功率的大小可通过 判断: —位同学用干电池做电源，把L「2.5V 0.3 A”和L2 “3.8V 0.3 A”两只灯泡连 成如图甲所示电路.闭合开关进行实验?收集证据如下表： 请你分析现象及数据得出结论： ; (3)这位”同学又在原冇器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S,看到小灯 泡L1—?闪即灭，经检查发现灯丝断了 .请你分析原因 ，说岀改进方法 43. (2003年哈尔滨市)在‘用电流表测电流”的实验屮，某同学连接的电路如 图听示。 闭合开关，观察到灯泡L併H L?的发光情况是 o 针对上述现象，该屯路存在的问题是 请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。 (耍求:在需耍改动的导线上画” X”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉). 45. (2003年哈尔滨市)在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”(小灯泡的额 定屯压为2. 5V)两个实验中。 ⑴都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的 ；后者的目的是 下表是小明”测小灯泡功率”实验时记录的数据，由此可知小灯泡的额 定功率P额二 W. 值 电压U (V) 电流I (A) 1 3 0. 25  2 2.5 0. 22 3 2 0. 20 （3）同学们在交流实验休会时，有的同学提出：可以根据小明的测量数据在菲 []L 额定电压条件下示出小灯泡的电阻，再由公式P沪扌求出小灯泡的额定功率 P额?请用这种方法根据表格屮的数据算岀P额（要求有必要的计算过程）?将P 额与P额进行比较，并分析说明产生这种差异的根本原因. （第50题图）50. （5分）在“测量小灯泡电功率的实验”中, 小灯泡的额定电压为3?8V,电阻大约为10Q, 电源电压为6V且保持不变，其它器材如图所 示?实验中小明发现电压表的0—15V量程损坏, 但0—3V （第50题图） 点后两位） （1） 小明仍利用这些器材进行上面的实验，设计并连接了如图所示的实物图，但 有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上画“X”，并连上正确的导线。实验 屮冇两个可供选择的滑动变阻器，分别为“5Q 1A”和“10Q 1A” ,为了能顺 利完成实验，应选择 的滑动变阻器合适。 51.（3分）如图所示，甲图屮鸟A捉示鸟B： 51. （3分）如图所示，甲图屮鸟A捉示鸟B： “快飞，你会触电的！ ”鸟B说: 甲 （第51题田） 实验次数 电压表示数 电流表示数 灯泡亮度变化 灯泡额定电功率 1 3V O.3OA 逐渐变亮 7 2.6V O.34A 3 2.2V O.38A （3）请冋答，本实验中，在调节滑动变阻器时, 应该注意的事项及理由。 “你怎么不怕？ ” 乙图屮电压表提示电流表：“你不能直接 屯源两极上，会把你烧坏的！ ”请分析两 中的对话是否合理，并说明理由. 29.根据图8 （甲）所示的电路图，将图8 （乙）中的实物图用笔画线表示导线 连接起来，在闭合开关后，如果九的示数为0.5A, A?的示数为0.3A,通过L】、 L2的电流各为 A, Ao m.(（9 分） m.( 要测量一个额定电压是3?8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻 约为10Q.现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Q 1A”、 “50Q 0. 5A”和“lkQ 0. 1A”的滑动变阻器,导线若干，电源（8V） 一个. （1） 小星设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为 的滑动变阻器. （2） 请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实 验电路（要求减小误差，导线不要交叉）. （3） 小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮, 电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）.具 体原因是 （4） 小星排除故障后，继续实验.当电压表的示数为3. 8V时，电流表的示数 如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A,该灯泡的额定功率是 W? 运用图14 （a）测量小灯泡功率，小灯泡标冇“2.5V字样。 图14(b（1） 在图14 （a）上补画导线，使 其成为完整的实验电路。要求：滑 动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡 变亮。 图14 (b （2） 连接电路前，开关 应 ;当确认电路连接 正确，准备合上开关时，应将 变阻器的滑片P移到 端（填“左”或°右”）。 （3）为测量灯泡的额定功率，应调节 ,并同时注意观 察 ;当确认灯