“管理技能”系列激励技能.pptxVIP

“管 理 技 能”系 列— 激 励 技 能;“激励技能”课程纲要;你了解激励吗？;什么是激励？;激励的误区;激励的两个层面;制度激励;;如何让工作满足生理需要;如何让工作中满足安全需要;如何让工作满足社交需要;如何让工作满足受人尊重需要;如何让工作满足自我实现需要;激励的分析 --- 胡萝卜，还是大棒;X 理论;Y 理论;激励的分析 --- 维持与激励;双因素理论--- 美国·赫尔伯格·1959年在《工作的激励因素》中提出;激励的分析 --- 公平;公平理论--- 美国·亚当斯·20世纪60年代提出;激励的四原则;激励的公平原则;激励的刚性原则;激励的时机原则;激励的清晰原则;学会 PMP;认可与赞美的前提 --- 信任;认可与赞美的环境 --- 宽容;认可与赞美的要点;改善批评（之一）;改善批评（之二）;指出不足与批评、指责的差别;根据人格类型激励;指挥型员工的激励;关系型员工的激励;智力型员工的激励;工兵型员工的激励;激励下属的办法;激励下属的办法;激励下属的办法;激励下属的办法;激励下属的办法;激励下属的办法;激励下属的办法;激励下属的办法;激励下属的办法;激励达到高标准的方法;激励达到高标准的方法;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。8月-218月-21Tu