初中信息技术_变量教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

python 语言编程 第三节 变量 【教学设计】 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 知识回顾： 一、复习旧知，导入新课 通过一组 “找错误” 的练习来检测学生对 print 语句 的掌握情况（活动形式：师利用 ppt 逐一出示典型题目，