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海淀区九年级第二学期期末练习
语 文 2014.6
1.本试卷共 8 页,共四道大题, 24 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。
考
生 2 .在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
须 3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
知
4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用 (共28 分)
(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答
题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。 (共14 分。每小题 2 分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A. 刹那(shà)巢穴 (xu?)鲜为人知( xi ǎn)
. . .
B.诘 责(ji ?)称职(chang)舍本逐 末( zhú)
. . .
C.脑髓 (su ǐ)调解(ti áo )脍炙人口( kuài )
. . .
D.衣冠 (guān)惘然( wǎng)谆谆教诲 (huǐ)
. . .
2. 下列句子中有错别字的一项是
A. 阅读苏轼的作品,我们总能在他描绘的景致中感受到他那份豁达的情怀。
B. 那么难的数学题, 这位新同学几分钟就解出来了, 我对他的敬佩之情油然
而升。
C.世界公园主题突出、 特色鲜明, 它独特的魅力吸引着众多的游客纷纷前来
观光休闲。
D.火车站前的服务点, 免费为返乡农民工提供服务, 被大家亲切地称为 “温
暖驿站”。
3.考试结束后,初三( 1)班杨晓舟同学获得了年级作文最高分,得到了老师的
赞赏,而成绩不理想的李凡同学很不服气。 在老师评析杨晓舟作文时, 李凡
不注意听讲。 如果你是李凡的同桌, 你会如何委婉地劝导他呢?以下劝导最
准确得体的一项是
A.李凡,晓舟的作文写得多好啊,你应该心悦诚服!
B.李凡,我们要想把作文写好,就要善于学习别人的优点,他山之石,可
以攻玉嘛。
C.李凡,晓舟的作文写得多好啊,你难道不应该心悦诚服吗?
D.李凡,他山之石,可以攻玉,你如果想把作文写好,就必须学习别人的
优点。
4 .依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是
?生意?是中国盆景的灵魂。庭院里,案头间,一盆小景相伴朝夕。稍
近之,清心洁虑;细玩之,荡气回肠。当 勃勃的生机迎面而来时, 让人们在
不经意中传达天地 ?活?意,感受造化神奇。一片假山,一段枯木,几枝虬
曲的干,一抹似有若无的青苔,再加几片柔嫩娇媚的细叶,就让人感受到无
限的生机。
A.让人们在不经意中领略天地“活”意
B.人们在不经意中传达天地“活”意
C.让人们传达在不经意中天地“活”意
D.人们在不经意中领略天地“活”意
5. 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
借着语言这一通道,渺小的人可以走入广大的世界,。语言丰富,则人
生饱满;语言灵动, 则人生优雅。 我国古代很多文人之所以过着风雅的人生,
就在于。因此,那些传世的诗词曲赋,多数不是文人枯守书斋的结果,而是
时的即兴咏叹 —— 这种风雅人生,至今还令许多人心向往之。
① 们的生活常与优雅的汉语为伴
②短暂的生命可以留下永恒的声音
③他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水
A.③①② B .②③① C .②①③ D .①③②
6. 下列句子
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