篮球水平一教案---改.pdfVIP

九龙湖中心学校校本课程快乐篮球教学设计 《快乐篮球水平一》教学设计 第一课 认识篮球 教学目标 认知目标：初步认识各种球类，重点认识篮球。激发对篮球的学习兴趣，乐于参 与体育运动。 技能目标：通过课堂学习，85%以上的学生能认识不同种类的篮球，并了解它们 的特征，初步熟悉球性。 情感目标：培养学生积极创新，用于挑战自我的能力。 教学过程 一、课堂常规 1．师生问好 2．老师宣布上课内容，提出本课要求 二、引入上课内容 组织形式：室内授课 教学内容：认识篮球 1.直接导入：出示各种球类挂图，提问学生：“你们认识这些球吗？她们都有自 己的名字，你们知道吗？” 2.学生举手发言，教师安排发言顺序。 3.教师和学生一起说出各种求得名称：足球、排球、羽毛球、篮球、乒乓球、网 球。 4.学生两人一组“我指你说”小游戏，即：一个人用手指一幅图，另一个迅速说 出名称。 5.开拓知识，请学生在想象还有没有其他的球类，然后举手发言。 6.教师小结学到的知识。 三、引出上课内容 1.教师：今天我们重点来认识篮球，下面老师来说说篮球是怎么样的。同学们好 好听哦。