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《祝 福 》 教 学 设 计 教学设计 教学主 小说《祝福》 题 一、教材分析 《祝福》是高中语文必修三第一单元的一篇小说，学习小说要从小说的三要 素入手，从故事情节和环境描写中来挖掘人物形象。《祝福》这篇小说在我们介 绍的鲁镇，祥林嫂几次到鲁镇的故事情节中，刻画了祥林嫂、鲁四老爷和“我 “等人物想象。 二、学生分析 鲁迅的小说《祝福》为名篇作品，作品内容较深刻，