小学班主任聘任方案.pdfVIP

小学班主任聘任方案 一、指导思想 为认真执行教育部印发的 《中小学班主任工作规定》 ，充分调动班主任工作的积 极性和创造性，强化竞争意识，加强班主任队伍建设，提高班主任队伍素质，进 一步提高我校教育教学水平，推动我校各项工作，特制定本方案。 二、聘任原则及条件 （1）坚持公开、平等、竞争、择优的原则。 （2）在本校工作的在岗一线教师，有强烈的事业心和工作责任感，有较高的业 务水平，较强的组织能力和班级管理能力。 （3）热爱学生，热爱班主任工作，吃苦耐劳，为人师表，师德修养好。能积极 贯彻执行 《中小学班主任工作规定》 和班主任工作职责， 积极配合学校开展各项 教育教学活动。 （4）个人申请，领导小组考核并聘任。每位教师只能申请一个班主任岗位。 三、聘任周期及岗位 （1）一般以一学年为一个聘任周期。 （2）竞聘 岗位为全校所有班级的班主任。 四、机构 学校设立班主任工作领导小组，具体负责班主任的聘任、指导、培训、考核等管 理事项。 五、程序（应聘、聘用、解聘、续聘） （1）基本程序：教师本人在规定时间内递交聘任意向表；学校班主任工作领导 小组组织选聘 （当递交意向人员少于学校班主任岗位数时， 由班主任工作领导小 组做好推荐工作）；张榜公布正式聘用。 （2）有下列情况之一者，学校有权解聘班主任： ①私自乱收费，体罚学生造成不良影响的。 ②不能胜任班主任工作，学生及家长反响强烈，经调查属实的。 ③不服从学校对班级工作的要求和安排的。 ④因班级撤并岗位减少等其它情况发生的。 （3）班级管理成绩突出、成效显著的，在下次选聘班主任时可以优先续聘。 六、班主任权利 （1）班主任有权照章自主管理班级，开展教育教学活动。 （2）班主任在任职期间按有关规定享受班主任津贴。 （3）班主任在期末考评中成绩优良的，在评先、评优、晋职晋级方面优先考虑。 （4）每班原则上由班主任聘任一名副班主任，能力较强的班主任也可由个人提 出申请，经学校班主任工作领导小组同意后不聘副班主任 （副班主任津贴减半享 受）。 七、班主任的义务 （1）认真贯彻执行《 ** 小学班主任岗位职责》，积极配合学校开展各项教育教 学活动。 （2）必须管理好该班学生的学习、生活、午餐、放学、家访等工作。 （3）完成好学校布置的临时性活动或工作。 （4）班主任如因故不到校，必须及时与副班主任做好协调工作；如果正副班主 任都因故不到校， 应及时告知德育办协调第三人代班主任 （第三人代班主任津贴 12 元/ 天，上午 8 元，下午 4 元）。 八、班主任的考核 学校班主任工作领导小组对照 《** 小学班级工作考核表》 中的细则按学期进行考 核，考核结果分别为优秀、良好、合格、不合格。学校按一定的比例评选 “优秀 班集体 ”（约50%）、 “优秀班主任 ”和 “优秀副班主任 ”（约30%），获得 “优秀班 集体 ”称号的正副班主任分别获得 70 元和 30 元教育质量管理奖， 获得 优秀班主“ 任 ”和 “优秀副班主任 ”称号的教师分别获得 50 元荣誉奖。班级考核不合格，第二 学期由学校德育办做好正、副班主任岗位培训工作。 九、班主任工作领导小组名单 备注：本方案的解释权归班主任工作领导小组。 附： 1. 《** 小学班主任岗位职责》 2. 《** 小学副班主任岗位职责》 3. 《** 小学班级工作考核表》 ** 市城厢镇 ** 小学