当代大学生自我认同焦虑及引导策略.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 当代大学生自我认同焦虑及引导策略 “自我认同”译自英文self-identity，是指个体的自我评价和自我定位，涉及个体生活的方方面面。伴随自我意识的觉醒，个体必定要对自我理解和自我进展中的一些重大问题，诸如政治、理想、职业、价值观、人生观等进行自我剖析、自我评价和自我探究。通过探究，个体把自己过去的经验和对未来的期望组合成一个有机的整体，确立自己的理想信念与价值观念，保持对重要价值比较长久的肯定和承诺，从而获得人生各种选择和抉择的决策能力。与良好的自我认同状态相反的，被称为“自我认同危机”，其核心是无意义感，觉得生活毫无意义，严峻的话，会成为一种精神疾病。本文所用概念“自我认同焦虑”，从消极意义上来理解，对应的是自我同一性的解构、自我归属感的匮乏和生活意义感的丧失。①但是，这个概念表达的并非完全是消极意义，也可以从积极意义上来理解为自我认同的探究状态。它包含了自我意识的觉醒，个体对各种价值观、兴趣、思想意识和未来职业等进行探究，尝试寻求建立一种稳定的自我认同感。这种状态较自我意识尚未觉醒和未经反思而接受了他人灌输的个人目标、价值观和信念更具积极意义。  大学生正处自我认同形成和进展的重要时期，在自我探究和建构自我认同的过程中，会受到自身因素和社会生活两方面的影响。自我认同