2.3 科学探究：平抛运动的特点 同步测试-福建省莆田第二中学2020-2021学年高一下学期物理鲁科版（2019）必修2.docxVIP

第3节 科学探究：平抛运动的特点 同步测试 1．(多选)在做研究平抛运动的实验时，下列说法正确的是(　　) A．安装带有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直 B．安装带有斜槽的木板时，只要注意小球不和木板发生摩擦即可 C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放 D．实验的目的是描绘出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律 2.(多选)研究平抛运动，下列做法可以减小实验误差的是(　　) A．使用密度大、体积小的钢球 B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 D．使斜槽末端的切线保持水平 在研究平抛运动的实验中，可以描绘物体做平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下： A．让小球多次从 位置由静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置． B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端小球球心在平板上的投影点O和画出过点O的竖直线．检测斜槽末端是否水平的方法是 ． C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0＝ 算出该小球的平抛初速度．实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值． D．取下坐标纸，以O为原点，以竖直线为y轴，以垂直竖直线的方向为x轴建立坐标系，用平滑曲线画出平抛轨迹． (1)上述实验步骤的合理顺序是 (只排列序号即可)． (2)补充完整实验步骤． 4．在研究平抛