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人教版一年级四季课文原文及教学设计 　　人教版一年级四季课文原文及教学设计怎么写?这篇课文是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。小编准备了以下人教版一年级四季课文原文及教学设计内容，希望能帮助到大家! 　　人教版一年级四季课文原文及教学设计 　　草芽尖尖， 　　他对小鸟说： 　　“我是春天。” 　　荷叶圆圆， 　　他对青蛙说： 　　“我是夏天。” 　　谷穗弯弯， 　　他鞠着躬说： 　　“我是秋天。” 　　雪人大肚子一挺， 　　他顽皮地说： 　　“我就是冬天。” 　　人教版一年级四季课文原文及教学设计 　　【教学目标】 　　1.认识“尖、说”等9个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，读准多音字“地”的字音;会写“天、四、是”3个字。 　　2.正确朗读课文，背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。 　　3.模仿课文，说说自己喜欢的季节。 　　【教学重点】朗读课文，背诵课文。 　　【教学难点】认识折文等3个偏旁;会写“四、是”等字。 　　【教法】互动合作、注重情趣 　　【学法】朗读感悟，积累语言，在生活中识字，运用生活情趣，自编儿歌。 　　【课前准备】 　　教师：生字词卡片、课文录音、多媒体课件。 　　学生：画一画自己喜欢的季节。 　　【教学时间】：2课时 　　第一课时 　　【课时目标】 　　1.初步理解