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- 2021-08-26 发布于江西
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苏教版小学科学一年级下册教案
1.石头
【教学目标】
1.知道石头无处不在,是地球上的重要物质。
2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。
3.学会用气泡图描述石头的特征,开展结构性观察。
4.知道要按照一个标准给石头分类,通过分类活动,发现石头的共同特征。
5.能够举例说出石头的用途。
【教学重点】
用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。
【教学难点】
知道要按照一个标准对多块石头进行分类。
【教学准备】
教师材料:课件。
学生材料:每组石头一套。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、图片导入,激发兴趣
1.小朋友,这些你们认识吗?(出示石头图片)有的石头很大,有的石头很小,还有的石头
漂亮极了!(出示雨花石图片)
2.你用石头玩过游戏吗?都玩过什么游戏?
3.小石头真有趣,今天我们就一起来研究石头。(板书课题:石头)
[设计意图:通过交流在哪里见到过石头,用石头玩过什么游戏,逐步聚焦到本课的研究话
题上。]
二、观察和描述石头特征
1.石头虽然不会说话,但他其实有很多的小秘密,只有善于观察的小朋友才能发现!
2.你会观察么?为了更好地观察,今天,我特地请来了一
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