中国地质大学-plc实验报告.docVIP

. .. . .可修编. PLC实验设计报告 学院： 机械与电子信息学院 专业： *** 学号： ******** ： *** 指导教师： 德刚 实验步骤： 1.检查实验箱，接线孔等，预习实验电路连接好电源观察各元件通电情况 2.翻开软件，进一步熟悉之后进展梯形图的绘制并进展运行检查，改正错误之处 3.在确定程序无误后，根据原理连接实验箱并将程序下传，进展调试，按相应步骤进展操作，观察实验现象是否与题目描述相符合 报告要求： 一、整理并详细说明利用编程软件进展编程、连线、下传、运行、调试、修改等过程的方法。 编程：首先熟悉PLC的指令与根本电路，了解根本的各类程序指令，然后进展编程，掌握CX-P软件的根本操作，画出梯形图； 方法：根据题目要求画出梯形图，注意一条线路只能有一个输入和输出，可以进展并联，但是不能有多个输出在同一条线路中； 连线：按照梯形图在实验箱上进展连线； 方法：根据梯形图中所标的通道进展连接，小数点后边的数字代表通道序号，常闭常开的开关都连常开触点； 下传：，连接PLC设备，下传程序到PLC； 方法：在线工作进展运行，传送程序到实验箱； 运行测试：执行程序并在软件中检测程序执行效果； 方法：通过开关进展运行测试，观察梯形图和实验箱的效果； 修改：观察梯形图和实验箱对梯形图进展修改； 方法：通过观察梯形图和实验箱的效果进展一次次修改。 二、从实验二和三中找出三个题目，写出其IO分配、梯形图、指令程序。 1.实验二第六题，小车直线往返：利用实验箱上的小车装置，初始将小车放置在中间，按下开场按钮，小车向右方移动，移动最右边的位置后，停顿1秒，然后向左方移动，移动到最左边的位置后，停顿一秒，然后向右方移动，如此往复。按下停顿开关后，停顿运动。 注：如果小车机构损坏，可换个实验箱或利用其他组的设备进展测试。 IO分配图： 输入信号地址： 开场按钮：0.00 S1传感器：0.01 S3传感器：0.02 停顿按钮：0.03 输出信号地址： TD高电平：100.01 ZF接通为高电平1，断开为低电平0:100.02 梯形图： 指令程序图： 2.实验二第七题，三个人利用三个按钮抢答，每个按钮对应一盏灯。主持人按下启动按钮后，开场抢答，先按下的按钮对应的灯一直亮；支持人按下复位按钮后，灯灭，重新开场抢答；如果在主持人按下启动按钮前抢答，那么铃声响，抢答者对应的灯也亮，主持人按下复位按钮后，灯灭，铃不响，重新开场抢答；主持人按下启动按钮后3秒无人应答，铃声响，此时再按下抢答按钮，灯不亮。按下复位按钮后一切复原，重新抢答。 IO分配： 输入信号地址： 三个人的按钮分别为：0.01 0.02 0.03， 主持人按钮：0.00 复位按钮：0.04 输出信号地址： 三个人的等分别为：100.05 100.06 100.07 铃声为：100.04 100.08 100.09 100.10 梯形图： 指令程序图： 3实验三第六题，混料罐控制：该试验在混料罐实验区完成。液面在最下方时，按下启动按钮后，可进展连续混料，首先，液体A阀门翻开，液体A流入容器，当液面升到M传感器检测位置时，液体A阀门关闭，液体B阀门翻开；当液面升到H传感器检测位置时，液体B阀门关闭，搅拌电机开场工作。搅拌电机工作6秒钟后，停顿搅拌，混合液体C阀门翻开，开场放出混合液体。当液面降到L传感器检测位置时，延迟2秒钟后，关闭液体C阀门，然后在开场下一周期操作。如果工作期间有停顿按钮操作，那么待该次混料完毕后，方能停顿，不再进展下一周期工作。由于初始工作时，液位不一定在液面最下方，为此需按下复位按钮，使料位液面处于最下方。 IO分配： 输入端地址： 开场按钮：0.00 M传感器：0.01 H传感器：0.02 L传感器：0.03 停顿按钮：0.04 复位按钮：0.05 输出端地址： A阀门出口：100.01 B阀门出口：100.02 搅拌：100.03 C阀门出口：100.04 梯形图： 指令程序图： 学习体会 在还未上机的时候，仅仅再课堂上对它有一点点的了解，感觉应该是比拟抽象和难学的一门课程，但在上机学习的过程中，我发现其实它并没有那么难，它的很多知识在自己琢磨了解之后会发现其实很有趣，很好的对于自己的思维有了一定的锻炼，在这次PLC实验课程中，我学习到了很多，在第一次实验中有很多不懂的问题，经过屡次请教助教教师得到了很好的解决，学会了根本程序编写与调试，自保持电路设计，互锁电路设计，根本定时器程序，根本计数器程序，脉冲计数等，这些程序在后边的电路设计中起到了很大的作用，由于是第一