专题课件【数学八年级下册】二元一次方程解的问题.pptVIP

二元一次方程解的问题 定义 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值 典例精讲 一:已知解求字母系数 例1:若 是方程ax-y=6的解,则a的取值是______ x=2 y=4 解:2a-4=6 2a=10 a=5 5 典例精讲 二:求整数解 例2:求方程3x+7y=48的正整数解. x= 48-7y 3 当y= 1, 2, 3,4, 5,6, 7, 8, 9……时, 解: 所以,此方程的正整数解为 或 x=9 y=3 x=2 y=6 x= , , 9, , ,2,- ,- ,-5…… 3 41 3 34 3 20 3 13 3 3 1 8 典例精讲 三:与实际问题结合判断方案 例3:现有布料25米,要裁成大人和小孩的两种服装,已知大人和小孩的两种服装每套分别用布2.4米和1米,问:各裁多少套能恰好把布用完? 解:设大人裁x套,小孩裁y套能恰好把布用完. 2.4x+y=25 y=25-2.4x 当x=5时,y=13; 当x=10时,y=1 答:大人裁5套,小孩裁13套或大人裁10套,小孩裁1套能恰好把布用完. 课堂小结 一:已知解求字母系数 二:求整数解 三:与实际问题结合判断方案 将解代入式子中,求出字母的值. 用