高一语文必修二《始得西山宴游记》教学设计范文.docxVIP

高一语文必修二《始得西山宴游记》教学设计范文 　　《始得西山宴游记》是唐代文学家柳宗元的一篇散文，为《永州八记》的第一篇。此文记叙了作者发现和宴游西山的经过，描写了西山的怪特，抒发了对怀才不遇愤懑和现实丑恶的无奈之情。下面就是小编给大家带来的高一语文必修二《始得西山宴游记》教学设计范文，希望能帮助到大家! 　　语文《始得西山宴游记》教学设计一 　　一、素质教育目标 　　(一)知识教学点 　　1.正确辨别文中的难词难句。用比较的方式理解部分实词的古今异义，用文白对照的方式把握某些句子的意思。 　　2.正确理解“其”“则”“未始”等文言虚词，在朗读中体会“之”“也”“而”等虚词的作用。 　　(二)能力训练点 　　在反复诵读的基础上，讨论划分课文层次，领会“概写”“特写”之不同，学习寓情于景的写法。 　　(三)德育渗透点 　　1.身处逆境，仍胸怀大志。 　　2.对祖国大好河山的赞美和热爱。 　　(四)美育渗透点 　　感悟古人遣词造句之美，想像作家笔下山水之美，进而陶冶情操，提高自己.的审美能力，练就一双善于以自然学物中发现美的眼睛。 　　二、学法引导 　　反复诵读：读字音，读词义，读句意，读整体内容，读作者感情。 　　三、重点、难点、疑点及解决为法 　　1.通过反复诵读，正确理解文中的难词、难句，解决本文的重点。 　　2.讨论分析写学时“概写”和“特写”的不同以及其相互关系。 　　3.