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入科工作指引在儿科新入科护士培训中的应用
【关键词】入科工作指引；新入科护士；儿科；培训
【中图分类号】R156.3 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0515(2011)12-
0095-01
儿科护士的培养比其他科室的普通护士难度大，技术要求高，风险系数
大，家长的期望值高。近年来卫生院校的护理毕业生因扩招而致专业素质参差
不齐。尤其对儿科专业护理知识掌握程度不够，缺乏专科培训，因此进入临床
工作时，往往不能按期使用，影响了临床护理工作的顺利进行。我科自
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