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高中语文教案怎么写 你知道怎么写高中语文教案怎么写吗?认识龚自珍反对束缚人才，追求个性解放的积极意义及其局限性。一起看看高中语文教案怎么写!欢迎查阅! 高中语文教案怎么写1 教学目标 1.认识龚自珍反对束缚人才，追求个性解放的积极意义及其局限性。 2.体会托物言志的写作手法。 3.掌握活用实词及积累相应的实词、虚词。 教学重点和难点 1.理解本文象征手法的运用。 2.体会作者的写作意图，理解作者在文中所表达的感情。 教学过程 第一课时 一、导入 初中时我们学过“九州生气恃风雷”一诗，诗作想象奇异，奔放豪迈，富有浪漫主义色彩，热切盼望新兴社会力量出现，一扫死气沉沉的政治局面，这首诗的作者就是近代杰出的思想家，文学家龚自珍。今天，我们来学习龚自珍的一篇小品文《病梅馆记》 二、作家作品 略 三、解题 从题目字面上看，本文写作对象是“梅”，落笔重点在“病”字上，引起读者深思。作者采用象征手法，托物言志，以梅议政，含意隽象。 四、整体感知 1.教师范读正音 欹(qī)蟠(pán)诏(zhào) 鬻(yù)诟(gòu)遏(è)暇(xiá) 2.学生对照原文书下注释，疏通文意。 第1段：剖析产生病梅原因。 第2段：表明自己病梅的行动和决心。 第3段：抒写自己辟馆病梅的苦心。 3.学生齐读课文，深入体会。 4.找出文中所用比喻，进行分析。 梅花：人才。 斫其正：对正直人才进行摧残。 删其密：大批