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高中语文优秀教案 朗读法。通过播放录音，教师范读使学生掌握语句的抑扬顿挫，体味文章的感情基调;学生通过齐读、默读、速读整体感知课文.在阅读中加深理解。一起看看高中语文优秀教案!欢迎查阅! 高中语文优秀教案1 教学目标 知识与能力 1.掌握“寥落、桀骜、屠戮、喋血、洗涤、浸渍、菲薄、租赁、殒身不恤、长歌当哭”等词语的含义。 2.提高理解句子含义以及表达作用的能力。 3.训练并培养学生理清文章思路的能力。 过程与方法 1.朗读法。通过播放录音，教师范读使学生掌握语句的抑扬顿挫，体味文章的感情基调;学生通过齐读、默读、速读整体感知课文.在阅读中加深理解。 2.讨论法。结合具体文段，给学生设置若干个思考题，指导学生利用文章背景材料、课文下面的注释发表自己的看法，进一步体会鲁迅先生的写作意图。 3.学会采用勾画、摘录关键词语的方法，抓住作者思想感情发展的脉络，理清全文思路情感态度与价值观 认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣，学习爱国青年的革命精神。 教学重点 1.整体感知，理清文章思路，把握文章内容。 2.学习文章记叙、议论、抒情融为一体的表达技巧，重点体味作者的思想情感。 3.品析文章关键语句的深刻含义。 教学难点 训练并培养学生自行理清文章思路的能力。 课时安排：2课时 教学步骤 第一课时 [教学要点] 引导学生理清文章思路，把握文章内容。 [教学过程] 一、激趣导学 南斯拉