2013届高三物理一轮复习精品资料：受力分析(典型例题+高考真题)(有详解)要点.pdf

物体受力分析 (典型例题 +高考真题 ) 一、难点形成原因： 1、力是物体间的相互作用。受力分析时，这种相互作用只能凭 着各力的产生条件和方向要求， 再加上抽象的思维想象去画， 不想实 物那么明显，这对于刚升入高中的学生来说，多习惯于直观形象，缺 乏抽象的逻辑思惟，所以形成了难点。 2 、有些力的方向比较好判断，如：重力、电场力、磁场力等， 但有些力的方向难以确定。 如：弹力、摩擦力等， 虽然发生在接触处， 但在接触的地方是否存在、方向如何却难以把握。 3 、受力分析时除了将各力的产生要求、方向的判断方法熟练掌 握外，同时还要与物体的运动状态相联系， 这就需要一定的综合能力。 由于学生对物理知识掌握不全， 导致综合分析能力下降， 影响了受力 分析准确性和全面性。 4 、教师的教学要求和教学方法不当造成难点。教学要求不符合 学生的实际，要求过高，想一步到位，例如：一开始就给学生讲一些 受力个数多、 且又难以分析的物体的受力情况等。 这样势必在学生心 理上会形成障碍。 二、难点突破策略： 1 物体的受力情况决定了物体的运动状态，正确分析物体的受力， 是研究力学问题的关键。 受力分析就是分析物体受到周围其它物体的 作用。为了保证分析结果正确，应从以下几个方面突破难点。 1.受力分析的方法： 整体法和隔离法 整体法 隔离法 将几个物体作为一个整体 将研究对象与周围物体 概念 来分析的方法 分隔开的方法 研究系统外的物体对系统 研究系统内物体之间的 选用原则 整体的作用力 相互作用力 分析整体周围其他物体对 分析它受到周围其他物 注意问题 整体的作用。而不画整体 体对它的作用力 内部物体间的相互作用。 2. 受力分析的依据： 各种性质力的产生条件及各力方向的特点 3. 受力分析的步骤 ： 为了在受力分析时不多分析力，也不漏力，一般情况下按下面的 步骤进行： （1 ）确定研究对象 —可以是某个物体也可以是整体。 （2 ）按顺序画力 a ．先画重力：作用点画在物体的重心，方向竖直向下。 b．次画已知力 c ．再画接触力—（弹力和摩擦力） ：看研究对象跟周围其他物体 2 有几个接触点（面） ，先对某个接触点（面）分析，若有挤压，则画 出弹力，若还有相对运动或相对运动的趋势，则再画出摩擦力。分析 完一个接触点（面）后，再依次分析其他的接触点（面） 。 d．再画其他场力：看是否有电、磁场力作用，如有则画出。 （3 ）验证： a ．每一个力都应找到对应的施力物体 b.受的力应与物体的 运动状态对应。 说明： （1）只分析研究对象受的根据性质命名的实际力