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- 2021-08-26 发布于北京
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海嘉国际双语学校书法课程各年级培养目标
一、课程设置背景
学校基本情况:
书法教师简介:
通过书法教学了解汉字的发展史,促进学生规范美观地书写汉字,学有
特长。形成以书法为特色的办学底蕴。
二、课程纲要的设计思路
1、课程目标在“总目标”之下,按 1 至 2 年级、 3 至 4 年级、 5 至 6 年
级低中高三个学段,分别提出“阶段目标”,体现书法课程的整体性和阶段
性。
2 、课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维
度设计。三个方面
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