幼儿园小班科学教案《会吸水的纸》实验操作探索活动.docVIP

幼儿教案资料范文 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园小班科学教案《会吸水的纸》实验操作探索活动 281个 ***桓仁*实验小学幼儿园杨丽老师 设计意图：《3-6岁儿童发展与学习指南》中指出：幼儿的科学学习是在探究详细事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。其核心是激发探究爱好，体验 探究过程，发展初步的探究能力。由于幼儿在日常生活中已经积累了一些关于纸的经验，所以，本节课通过让幼儿收集各种材质不同的纸，在感知、猜想验证的过程中体验各种纸的吸水性的不同，让幼儿在操作过程中了解纸的吸水性。从而培养幼儿的留意力、观察力、探索力及语言表达能力。 活动目标：1、让幼儿利用感官感知