学校期中考试质量分析会讲话稿.pdfVIP

学校期中考试质量分析会讲话稿 本次考试各年级都做了质量分析，分别召开了家长会、学生表彰会， 你的年纪已经完成了教师质量分析会， 总体来说， 这次考试成绩不太 理想，但是这次考试，关于这次考试，给了我们打了一针清醒剂。也 就是说其他的学校， kpr 考好以后，抓得都非常的紧，就连基础很差 的黄金股，成绩也考得非常的好，他们时间靠的紧，和我们寄宿制学 校没有什么区别， 包括一实验学校二实验学校， 我们身边的科航路学 校， 一、正视问题，树立质量危机意识 精准把脉，找出问题的症结。 周三山东省教科院张老师，对我们的学生予以赞扬：活泼、聪明、 基础好。 问题：尖子生群体没有形成 继续在高新区的的末尾徘徊，提高的强 劲势头不足，年级学科发展不平衡。 2 、我们的各个学科发展尚不平 衡。缺少强势学科，特别是语文数外。 以 关注课堂“ ”、 开展有效教学“ ”为工作主线，抓追踪听、评课，向课 堂要效益 质量生命 —— 折射出是教育教学沉甸甸的责任 二、真抓实干，树立拼搏竞争意识 下步的工作要求 1、班子建设。 团结，齐心协力抓好工作。 中层要配好好年级校长的全面工作。要有 担当、要有压力。率先垂范、工作细致，认真，注重方法 抓得严 、 盯得紧；不服输 狠抓教学成绩）求实效 做到全心 、全力 、全程 抓教学 —— 看实效 学校领导班子实行了 走、转、提“ ”活动。即：走进课堂、转变作风、 提高效能。 高效的执行力。不打折扣，落实迅速，需要培训，有共同志向的团队 （中层要协同年纪，保证学校的每一个节点， 都有，都有你领导在； 、 精细化的管理。学校各个具体工作环节流程清晰，责任明确。 （用好 我们的干部手册），思想不停止、思考不停止、追求不停止。 七年级进行了早读，朗读指导，以及每周一考的设计方案。 与历程二中的学习，争取下一周。 2 、加强教师自身建设。工作要取得突破，关键在于人的因素。我们 所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血， 依赖于一个 团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。反思自己的教学 思路。我们要练内功， 上周我们邀请的山师大第二附属中学的张青老 师效果很好，现在语文组一借鉴学习，并予以实施。加强自身的业务 学习。我们从事的那门学科，我们要能吃透整个教材体系，同时注意 捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高 课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。我们只有站得高，才能看得 远，才能教得准。学生的时间有限，我们的指导不能有失误，不能有 闪失。半天无可日落到实处。 半天无课日教研 —— 包学科领导要亲自 参加，有主题，内容围绕课堂、课标去抓 领导班子带头参与教研（领导班子以身作则。行动是最好的诠释） 加强集备，精编学案。一个人的智慧很渺小，集体的智慧才有力量。 教师要加强与其他教师的交流与合作， 树立正确的集备观念。 在集体 备课中要注意研究教学的重难点和方法规律的引导。 要精编学案， 保 证学案的高效实用。注重实用，靳祥彬主任一讲到这个问题。夯实基 础，不高估学生。许多毕业班的教师是连续教任毕业班多年的 老“”教 师，在讲新课时，一上来就讲得过深过难，而对基础知识重视不够。 因此，在学习新内容时，应以基础知识为重点，夯实基础，不高估学 生。提倡分层辅导。由于学生学习基础参差不齐，为了让更多的学生 考出好成绩，需要采取如下措施：一是对学习成绩较好的学生，我们 除了课堂教学外， 还要有针对性地布置一些课外辅导材料， 引导他们 自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。二是