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- 2021-08-26 发布于四川
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典型教育在创业教育的作用
一、典型教育在创业教育中运用的必要性
高校创业教育应该在理论、体系的架构上,多从创业典型的事迹、经验中吸取内容,才能使得教育的科学性与合理性得到保障;而在高校创业教育的实践教学中,应该摒弃说教式、灌输式教育方式,结合创业典型的案例,以案说法,增强创业教育的吸引力与有效性。最后,典型教育在创业教育中的运用,是提升学生创业活动成功率的必要途径。典型教育在创业教育中的运用,其最终的目的是要提升学生创业活动成功率。典型教育从性质类别上划分,可以分为正面典型教育与负面典型教育。所谓正面典型教育,是指通过引导学生认识创业活动中典型的成功经验,所取得的显著成效,激发学生创业的热情,增强学生创业热情;所谓负面典型教育,是指通过在创业教育中帮助学生分析创业失败者的惨痛经验,及其造成的严重影响,提醒学生注意创业的风险,避免陷入创业过程陷阱。因此,不论在创业教育中应用何种类型的典型,对于提升学生创业活动成功率都有着积极的价值与作用。
二、典型教育在创业教育中运用的可行性
创业教育是一种以培养学生创业能力与素养为目标的教育类型,典型教育是一种以典型人物、事迹、经验培养学生能力素质的教育方法。典型教育在创业教育中的运用,就是要结合典型教育的方法,完善并丰富创业教育的目标、方式、课程、实践等内容,从而增强创业教育的实效性。首先,以典型增强创业
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