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- 2021-08-27 发布于河北
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年轻护士素质提高行动的 培训与考核南京医科大学第二附属医院 褚志平zhipingchu@126.com汇报导航背景培训检查方法及过程分享分析与感想近10年来3年:占30%护士总数 10年:占60%护士总数实施背景之一1、2011年4月优质护理暗访2、2011年11月优质护理专项检查考试形式理论考试为主综合素质能力???实施背景之一一、工作目标实施背景之一 确立“学以致用”、“知行合一”原则 改革护士临床带教轮转、“三基”训练考核 方式方法 注重思维能力、实践能力、人文素养的养成 引导年轻护士运用专业知识指导临床工作 加强病情观察、操作技能和专科对症处理能力二、范围对象实施背景之一范围:全省二级以上医院全面实施对象:各级医疗机构新录用护士三、主要内容:1、规范化培训:分三阶段(三年) 第一阶段:新手适应期(0-6个月) 第二阶段:技能成熟期(7-18个月) 第三阶段:临床轮转期(19-36个月)9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,
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