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数学成绩不好的原因分析改怎么办 那些平时在初中资质平庸的学生到了高中既然逆袭成学霸了,特别是在数学成绩上的体现更为突出,到底是什么原因导致这种差异的发生。下面给大家分析数学成绩不好的原因，希望能帮到大家。 第一，学习方法方面的问题。表现在： 1做几何题时候不会做辅助线 原因：对于几何模型认识不充分 解决方案：每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面，要将这三方面知识熟记于心。 一般来说应用的过程是：判定是哪种模型→此模型有何性质→此性质能不能直接用→若不能，则作辅助线体现其性质。 例如：暑假学的平行四边形模型→对角线互相平分，对边平行且相等，对角相等。等腰三角形模型→三线合一。倍长中线模型→有三角形一边中点，可以考虑倍长中线构造全等。 还有梯形的的三类辅助线，都应该熟记。 2考虑问题不全面，不会进行分类讨论 解决方案： 1、注意几种经常需要分类讨论的知识点，就初二暑假的知识点而言，函数自变量取值的范围，一次函数的k,b的正负性，平方根的双重性，直角坐标系中点的坐标与线段长度的转化等等。 2、学会讨论方法，把每一种情况都写下来，然后分别解出每种情况下的结果。 3、注意分类之后的取舍，并不是所有情况都是正确答案，尤其是解分式方程和根式方程的时候，会出现增根，一定要检验