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考研英语十二大基础语法体系
对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难点,汉语的难点
在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的
语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、
也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。
一、 英语动词的时态
(一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异:
英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字, “一本书”、“三本书”都一样,没有词
形变化。英语就不同了, book, books 仅从词形上就能知道是单数还是复数。
动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态
分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。
(二)英语动词的形式:
英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词
有以下五种形式:
(1) 动词原形: 动词原形在句子中形式不变。 主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时, 情态动词之后,
或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三) :主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式:主要用于一般过去时。
(4) 现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。
(5) 过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。
动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:
词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名
举例
词复数相同)
一般加 -s Helphelps; readreads
Do, fix, pass, push, teach does, fixes, passes,
在 ch, sh, s, x 或元音字母 o 后面加 -es
pushes, teaches
以辅音字母加 y 结尾的词,变 y 为 i 再加 -es Try, study tries, stuides
与名词变复数形式相同,读音也相同。
动词过去式和过去分词, 大多数是动词原形 + ed 构成,这是规则动词。 规则动词的拼写和读音规则如下表:
词尾变化 举例 词尾读音
Helphelped Workworked
清辅音之后读 [t]
Watchwatched
动词后面加 -ed
Wantwanted needneeded [t] ,[d] 之后读 [t]
Turnturned play--played
元音和浊辅音( [d]
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