《功和机械能复习》ppt教学培训模板.pptVIP

This template is the internal standard courseware template of the enterprise;物体在力的方向上移动的距离S;F支;双基回顾; 牛（N）;1、在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？;2、某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。 A．750 J B．300 J C．450 J D．0; 3、（2013·福州)如??所示的情景中，关于力对杯子 做功的描述正确的是（ ）;4.在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ） A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋爬上楼梯 C.用力推汽车，汽车没动 D.举着杠铃原地不动 ;5、(2013·自贡)小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（ ） A．0.02 J B．0.2 J C．2 J D．20 J;7、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）;8、(原创)如图所示，用F=10 N的水平推力推着重为20 N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了 30 J的功，则在这一过程中( ) A.物体一定运动了1 m B.重力做的功一定为60 J C.物体一定受到10 N的摩擦力 D.物体一定运动了3 m;9、用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图所示，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是（ ） A.F甲F乙 B.F甲F乙 C.F甲=F乙 D.条件不足，无法判断;双基回顾;焦耳（J）; 1、（2013·武汉)三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大.他们展开了如下的讨论： 甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较； 乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较； 丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较.;2、（2013·长沙)2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目.如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60 kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4 m，则小云每做一次引体向上所做的功为_____J，整个过程中的平均功率为_______W.(g取10 N／kg);3、某汽车的功率为30 kW，若以54 km/h的速度匀速前进，求：牵引力多大？ 解：P=30 kW=30 000 W，υ =54 m/h=15 m/s 　 ∵ ∴;4、（2013·广州)效率是30%，水平叉臂面积为1 m2的电动叉车(如图甲)，托着重量为6 000 N，底面积为6 m2的货物(如图乙)，5 s内从A点匀速水平移动到B点，再从B点匀速竖直提升10 s到达C点，所用时间及各点间距离如丙图所示，求： ;(1)A到B过程，货物对叉臂的压强； (2)A到C过程，叉车对货物的支持力做的功； (3)B到C过程，叉车对货物做功的功率； (4)B到C过程，叉车消耗的电能.;双基回顾;双基回顾;;2、汽车刹车时，动能_____；小轿车和大卡车并排行驶时，______的动能大；匀速行驶的洒水车正在洒水，它的动能______；;四、机械能的转化及守恒;;1、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能___________(填“增大” “减小”或“不变”)，卫星的势能_____(填“增大” “减小”或“不变”).;2、（2013·黄石)如图所示是老师在课堂 上进行的滚摆演示实验示意图，下列 说法不正确的是( ) A.滚摆运动过程中，机械能守恒 B.滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能 C.滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能 D.滚摆上升的最大高度逐渐降低;3、（2013·湛江)图1是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图2是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验