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利用班班通资源 利用班班通资源 利用班班通资源 利用班班通资源，成立高效课堂 曾宪平 正所 班班通 , 即在每个授课班装 基于网 境下的以投影机 ( 机 ) 端 示的 , 每 个教室都能 上网、演示 件、 直播、 程 源共享和 行 目的播放??“班班通” 教 和学生“教与学” 搭建出多媒体的交互平台。作 学生学 的指 者，教 将在授课 程中采用 网 、多媒体技 ，利用网 上丰富的授课 源，激 学生的学 趣，提升授课 量。多媒体技 将文本、声音、 像、 画和 技 融 一体，使授课活 得生 且形式多 ，丰富和 展了 本 知 ， 学生 生 丰富的情况， “班班通”运用于授课， 激 了学生学 的 趣， 提升了授课效率。 “班班通”在我 学校的建成已有两年的 ， 我 学校的教育授课 生了巨大的影响。它使 教育形式和学 方式 生了重要 化， 教育思想、 念、模式、内容和方法 生深刻的影响，丰富了教 的授课方法，增加了学生 取知 的渠道，提升学生 能力， 学校教育授课 展注入了新的活 力，推 了 生的共同 步和学校教育事 的大提升，促 了教育的平衡 展。 [1] 在授课中 , 借助班班通 源授课，能 我 提升 堂的有效性，打造高效 堂 来那些帮助呢？通 近几年的授课 践，我深深领悟到：在授课 程中，合适、正确地借助班班通网 源，有利于学生自主