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- 约2.99千字
- 约 4页
- 2021-08-27 发布于江苏
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课 题
?Unit1 The king’s new clothes (Sound time ,Culture timeCartoon time )
日期
教学目标
1.能正确读出字母组合ar发音,并能够体会小诗的韵脚。
2.能正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处,能在教师的指导下表演故事。
3.了解美国牛仔和苏格兰等外国文化,并能用英语做简单的介绍。
教学重点
1.能正确读出字母组合ar发音,并能够体会小诗的韵脚。
2.能正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处。
教学难点
故事的正确理解和生动表演。
教学过程(可续页)
教学步骤
所
用
时
间
教 师 活 动
学 生 活 动
设计说明
Step1 Review the text
Step 2: Look and say(Sound time)
Step 3: Look and match(Culture time)
Step 4 Look
and say.(Cartoon time)
Step5 Homework
Retell the story: (Give the key words)
Pic.1 Log long ago, there was … He liked … One day… visited … The king was …
Pic.2 Th
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