小学四年级求角度知识归类总结教学内容.pdfVIP

小学四年级求角度知识归类总结 （刘军义） 一、利用一副三角板拼角度。 两个三角板的固定角度有：30°、45°、60°、90°，部分拼法如下（如图）： 解法： 图1：45°＋60°=105° 图2：90°＋60°=150° 图3：30°＋45°=75° 二、利用三角形内角和求角度。 所有三角形内角和均为180° 。 1、直角三角形： 图4：90°－42°=48° 2、一般三角形： 图5：180°－125°－32°=23° 图6：180°－36°－36°=108° 三、利用特殊角求角度。 图7：直角 90°）： ∠1=90°－65°=25° 图8：平角 180°）： ∠1=180°－135°=45° 图9：周角 360°）： ∠1=360°－240°=120° 图10：特殊角的综合利用1： ∠1=180°－40°=140° ∠2=∠1=40° 图11：特殊角的综合利用2： ∠1=90°－40°=50°