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课程体系教学内容改革实践总结
课程是学校教师有计划、有目的地组织实施教育教学活动的重要依据，改
革旧的课程体系，构建新的课程体系，创新教学内容是全面、系统地进行教学
改革的最基本环节。学院自 2002 年以来，在深化教学改革的过程中，重点进行
了课程体系、课程内容的改革。学院根据人才培养目标和培养模式，从对人才
的知识、能力和素质的要求出发，进行课程改革与建设，在课程结构整体优化
下，进行课程体系的调整、合并、重组，加强课程与课程间在逻辑和结构上的
联系，更新课程的教学内容。学院教学内容和课程体系改革的总
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