五年级信息技术下册 第一课 生活在信息中教学片段与评析1 浙江摄影版.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第一课 生活在信息中 教学片段与评析： 教学片断：寻找失主 师：今天老师给大家带来了一个朋友，同学们看看认识他吗？ 播放片头动画柯南。 提问：你能用一句话来描述一下这位朋友吗？ 生：他是一个高中生，但被坏人用毒药变成了一个小学生。 生2：他是一个侦探。 生3：柯南做擅长的是破案。 …… 出示包。 师：今天我们就学着柯南帮助警察侦破一起案件。今天早上有位同学在我们校园里捡到这个包，把他把包交给了学校附近的警察，警察翻开包发现里面有这么几样东西，请同学们帮助警察叔叔分析一下这个包最有可能是谁的，好吗？ 出示第一件物品口红，请学生分析这个包的主人可能是谁。 生：这个包的主人肯定是个女的。 生2：不一定，也有可能是男的，说不定他是一个推销化装品的人，所以包里会有唇彩。 生3：我也觉得不一定是女的，有可能是一个男的买回来送给他家里人的。 生4：但是这个口红都用了很多了，肯定不会是刚刚买来送人的，也不会是推销员的。 …… 出示第二件物品——一本一级上册的数学书。 提问：谁会在包里放一本数学书呢？ 生：可能是个老师。 生2：也有可能是家长，他来给孩子送书。 … 出示第三件物品——一本小学数学一级上册教师用书 提问：现在你觉得这个包最有可能是谁的？ 生：最有可能是一