《过松源晨炊漆公店》 精品教案 2022年部编版七下语文.docVIP

《过松源晨炊漆公店》教案 教学内容分析： 《过松源晨炊漆公店》　【宋】杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。 注：①此诗是绍熙三年诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。松源、漆公店，地名，在今皖南山区。②赚：骗。 诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗透着诗人浓郁的思想感情，创造了一种深邃的意境，正是通过这种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难〞作斗争，没有“难〞的生活，在现实社会中是不存在的。 本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空〞字突出表现了“行人〞被“赚〞后的失落神态。“放〞、“拦〞等词语的运动，赋予“万山〞人的思想、人的性格，使万山活了起来。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，寄寓着深刻的哲理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。 教学目标： 1、有感情朗读诗歌，并当堂背诵。 2、 领悟诗句含义，提高欣赏诗歌的能力。 3、体会诗歌所表达的思想，形成正确的价值观。 教学难点分析 对诗歌所蕴含的哲理的理解。 教学课时：半课时 教学过程： 1、? 激情导入 由学生在小学学过的杨万里的诗歌《小池》，导入《过松源晨炊漆公店》　。教师可引导学生背诵。 ?小池? ?杨万里 ???????? 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。