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主备人：胡丹 备课时间：2013-12-14 复备时间： 总第
章、节
第六单元
课时
第 1 课时
课型
略读课文
教学
目标
朗读课文，整体感知文意，感受童话“爱”的氛围和诗一般的意境；
精读课文，美点寻踪，多角度感受作品美的特质；
课堂练习，训练学生的想像能力和语言表达能力。
重点
难点
1、探究盲孩子的心理变化，并理解这种变化产生的原因。
2、赏析课文的美点。
教学过程
教师复备
一、导入新课：有一条河，从古流淌到今；有一片海，从过去喧腾到现在。这河叫爱河，这海叫心海。是爱让痛苦远离，是爱让无助走开，是爱让盲孩子重见光明，
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