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五 年 级 下 册 《 美 术 》 教 学 计 划
一、指导思想：
以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力
度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改
革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学
美术理论联系实践的教学方式和自主化多操纵学习方式。
二、教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：《巨匠童心》、《同一幅
画》 《能干的帮手》 、 《书包》、 《图画文章》、 《彩云衣》、
《飞天畅想》 、 《星光灿烂》 、 《团扇》、 《水墨诗心》 、 《石
壁上九色鹿》等内容。
三、学生情况分析：
五年级的学生经过几年的学习认知和练习，已把握了很多
简单的基本绘画知识和技能，同时也具备了一定的辨别认知能
力和创造力，具备一定的辨别妍媸的能力和表现力，但在绘
画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待进步。
四、教学目标 :
１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习爱好。
２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
五、教学措施：
1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断
进步自身素质。
2、做好课前预备，精心制作教具。
3、运用现代远程教学手段，培养学生绘画爱好。
4 、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。
教学进度表
周次 内容 教时
1 《巨匠童心》、 2
2 《同一幅画》 2
3 《能干的帮手》 2
5 《书包》 2
7 《图画文章》 2
8 《彩云衣》、 2
9 《飞天畅想》、 2
10 《星光灿烂》 2
11 《团扇》、 2
13 《水墨诗心》、 2
14 《石壁上九色鹿 2
15 《童年的影子》 2
16 欣赏课 2
第 1 课 巨匠童心
教学目标 ：
1、了解、学习风景画的表现方法。
2、学习图案设计的基本方法。
3、培养学生组织安排版面的能力。
4 、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡
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