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- 约 50页
- 2021-08-27 发布于河北
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第一单元:好习惯
不 懂 就 问
教学目标:
1、认识本课 17 个生字,会写 10 个汉字。用自己喜欢的方法,在阅读中独立认字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生爱问、敢问、善问、会问。
3、将学习与学生的生活实际联系起来,使学生感悟到不懂就问的益处,养成“不懂就问”的良好
学习习惯。
教学重点:
培养学生好问的习惯,把“不懂就问”化为学习的自觉行为和重要的
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