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高中音乐鉴赏说课稿 高中音乐鉴赏说课稿 PAGE / NUMPAGES 高中音乐鉴赏说课稿 高中音乐鉴赏讲课稿一 第一课时 [ 基本思路 ] 本单元 的学习，既是学生学习音乐鉴赏的出发点， 也是他们最后提升音乐审美能力的归宿点， 是音乐鉴赏教课活动的 纲 这个时代的学生们， 可能有自己崇敬的偶像，或歌星，或演唱组合，一开始就发自内心地喜 欢听教材内容的人不多。 固然第一节内容许多，但因为师生是 第一次会面，有必需对学生进行正确的指引， 因此这些内容又上必需 的。 为此第一节我们计划用两课时达成。 [ 课题 ] 学会倾听 [ 教课年级 ] 高中一年级 [ 教课内容 ] 一、学习导言、格言、 散文。 二、认识音乐基本因素、音乐形式因素。 三、鉴赏 琵琶协奏曲《草原小姐妹》 第一部分《草原村歌》 。 [ 教课目的 ] 一、经过《草原小姐妹》小散文的学习，使学生认识到，对音乐的感 悟、表现和创建是人类的一种基本素质的能力。 高质量的人生， 应当用音乐美化自己人生的道理， 从而激发和培育学生学习音乐鉴赏 的兴趣和信心。 二、初步认识音乐因素的基本内容。 三、 倾听《草原放牧》，感觉形式因素。 [ 教课要点 ] 一、认识 音乐因素、音乐形式因素的基本内容。 二、经过鉴赏作品《草 原村歌》认识部分音乐形式因素是如何发挥作用的？ [ 教课难点 ] 认识音乐形式因素节奏、力度、速度、旋律的艺术作用