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- 约 18页
- 2021-08-27 发布于江苏
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集体备课讨论稿 2013.9
年级
四
内容
Unit 1
时间
2013.9
主备
李叶
单元目标
知识目标:1.能初步听懂、会读单词cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger
2.能听懂、会说、会读句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。
能力目标:能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式
情感目标:动物是人类的好朋友,要保护动物
教材分析
话题、句型、词汇的分析比较,前后知识点联系及重难点的确定:
本单元主要动物类单词,话题是谈论自己喜欢和不喜欢的动物。四会单词是like, dog, cat, panda, horse, tiger;三会单词是animal, cute, fat, elephant, lion, monkey, have. 主要句型是I like… I don’t like… Do you like …? 及其回答Yes, I do. / No, I don’t. 在句型中要注意like+名词复数的使用方法,通过教学和各种练习,让学生能够形成整体的记忆,张口就对。同时也要注意所学单词复数末尾s的发音,分清清辅音和浊辅音发音的不同。
学情分析
学生已有的相关知识、经验、能力
学生在三年级时已经学过一些farm animals,
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