湘少版-英语-四年级上册-Unit3Lookattheelephant.教学设计.pdfVIP

小学 - 英语 - 上册 - 打印版 Unit 3 Look at this elephant! 课 题 Unit3 Look at this elephant! (Period 1 ) Part A, B, C 导 1. 学生能听得懂，会说，会读下列新单词： funny,mouse,small,strong 学 2. 能用 “Look at 句型指认动物，能用” “It ’描述动物特征。s... ” 目 3.能听懂，会说 PartA 的对话。 标 导 学 能听懂、会说、认读新单词，并能用 “It ’s描述动物特征。…” 重 点 导 学 单词 strong 的发音。引导学生观察口型，仔细听，模仿着读。 难 点 导 学 过 程 学 案 部 分 导 案 部 分 Step1 Warm-up ( 课前热身 ) 复习旧知识， 导入 1. Sing a song Monkeys!“ ” 新知识，利用歌曲 2. Let ’s play a game. 活跃课堂气氛。 Step2 Self check （自学质疑 ） Task1 读一读，连一连 要求学生在 家听磁带或 beautiful strong funny big small 点读机，跟 读课文 A，B 强壮的 漂亮的 大的 小的 有趣的 部分。 Task2 英译中 ,不会的做标记 a beautiful bird________ a strong tiger__________ 使学生上课就 a small mouse________ a big elphant__________ 开始明确学习 【我的疑问 】：在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课 目的。同时， 堂上老师和同学共同探究解决吧！ 激发了学生的 学习动机，调 小学 - 英语 - 上册 - 打印版 动了学生学习