基础教育学-吴锡改主编(全).pdfVIP

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本书由中国地质大学出版社出版、发行;基础教育学是教育科学的一门新学科,是普通教育学新的重要分支。它重在探讨基础教育中各种层次的客观规律及其应用,主要内容有:我国基础教育的现状及发展趋势,基础教育的性质及规律,基础教育的目标与任务,基础教育的施教原则,基础德育、基础智育、基础体育、基础美育、基础劳动技术教育,基础教育的课程设置,基础教育的领导、管理与评价等。

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教师资格证、心理学资格证持证人

从事高校心理学教学30余年,发表论文120余篇,其中CSSCl期刊31篇,北大核心期刊55篇,被新华文摘全文转载1篇,人大报刊复印资料全文转载9篇,出版著作16部,高等教育出版社、中国科学技术出版社出版6部,著作和论文获省级、市级政府奖一等奖、二等奖累计20余项。

领域认证该用户于2023年03月31日上传了教师资格证、心理学资格证

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